Новости музея
12 марта 2024 года школьный музей «Живая история» посетили кадеты 691 школы. Это очередная команда кадет Невского района в рамках подготовки районного мероприятия на площадке нашей школы «Круглый стол по итогам квест-игры, посвященной «Дню моряка-подводника», которое состоится 20 марта.
Команда из 10 кадет 7 класса, прошла все задания квеста очень быстро и качественно. Ребята с увлечение прошли все испытания. Кадеты показали себя как очень дружную и сильную команду.
Ждем представителей еще двух школ для прохождения данной игры.
5 марта школьный музей «Живая история» посетили кадеты 707 школы Невского района для прохождения квест-игры, посвященной «Дню моряка-подводника». Посещение прошло в рамках подготовки к районному мероприятию «Круглый стол по итогам квест-игры по музейной экспозиции», которое пройдет 20 марта на площадке нашей школы.
Квест-игры в музейном пространстве – одна из новых технологий музейной работы. Это возможность снова погрузить ребенка в мир коммуникации между всеми членами команды, возможность избавления его от комплексов и зажатого поведения, а также привлечение внимания к истории, получение новых знаний и нового взгляда на нее.
Кадеты отметили, что игра дала им возможность отработать навыки командной работы, умение прислушиваться к мнению своих товарищей и пополнила их знания об истории подводного флота.
Это была только первая команда, в течении марта мы ждем команды школ Невского района, имеющие кадетские класса морской направленности для участия в этой увлекательной игре.
21 февраля школьный музей «Живая история» посетили кадеты школы № 707 Невского района в рамках проекта «Музей - школа жизни». Ребята послушали рассказ о трагедии АПЛ «Комсомолец, посмотрели фрагмент видеофильма «Последний поход» и внимательно изучили некоторые ключевые экспонаты. Ребята показали глубокие знания устройства подводных лодок и истории флота. Подвиг легендарной АПЛ произвел на них очень большое впечатление и вызвал уважение к профессии моряка.
19 февраля школьный музей «Живая история» посетили кадеты 6 класса школы № 557 Невского района Санкт-Петербурга в рамках проекта «Музей – школа жизни» для кадетских классов. Экспозиция «Профессия – Родину защищать!» рассказала ребятам об опасной профессии подводника, элиты отечественного морского флота, а героизм членов экипажа АПЛ «Комсомолец» вдохновил ребят на подвиги во славу Отечества.
19 февраля школьный музей «Живая история» посетил 3 Б класс нашей школы. Ребята с большим интересом слушали рассказ об истории подводного флота и трагедии АПЛ «Комсомолец», дети с увлечением отвечали на вопросы экскурсовода, интересовались экспонатами. Героизм двух экипажей АПЛ К -278 никого не оставил равнодушным, дети с большим интересом рассуждали о подвиге моряков и отметили необходимость помнить такие страницы истории, чтобы в будущем не допустить трагедий.
17 февраля в школе № 104 Выборгского района Санкт-Петербурга прошел региональный этап Конкурса экскурсоводов школьных музеев. Нашу школу представил победитель районного конкурса экскурсоводов Коновалов Сергей, ученик 6 А морского кадетского класса, с экскурсией «Путешествие в страну «Пионерию». В конкурсе приняли участие более 100 человек из всех районов Санкт-Петербурга. Работа проходила в 10 секциях. Ребята тепло поприветствовали своих соперников, внимательно слушали все выступления и отвечали на вопросы зрителей и жюри. Подобные конкурсы развивают кругозор, речь и вырабатываю навыки публичных выступлений у юных исследователей истории родного города.
13 февраля школьный музей «Живая история» посетили кадеты 6 класса школы № 691 Невского района Санкт-Петербурга в рамках проекта «Музей – школа жизни» для кадетских классов. Экскурсия прошла в разделе экспозиции «Профессия – Родину защищать!». Кадеты вспомнили историю подводного флота России, познакомились с героической ПЛ «Комсомолец» и узнали трагическую историю ее гибели. Экскурсия напомнила кадетам, что профессия подводника требует самоотверженного служения Отечеству. Подводников не зря называют элитой морского флота за их отвагу и честь.
12 февраля школьный музей «Живая история» посетили воспитанники детского сада № 86 Невского района. Экскурсия прошла в рамках проекта «Музейный марафон 5 +: школьные музеи детским садам». Ребята послушали интерактивную экскурсию «Русская изба», узнали о жизни крестьян Невской заставы, прикоснулись к предметам старины.
6 февраля школьный музей «Живая история» посетили кадеты 7 класса школы № 691 Невского района Санкт-Петербурга в рамках проекта «Музей – школа жизни».
Ребята послушали экскурсию по экспозиции «Профессия – Родину защищать!», узнали об истории АПЛ К-278, посмотрели фрагмент видеофильма «Последний поход», а также смогли пообщаться с морскими офицерами.
2 февраля в Санкт-Петербургском политехническом университете прошла церемония посвящения в Хранители истории. Всероссийский проект «Хранители истории» реализуется в направлении «Патриотизм и историческая память» и организован молодежным движением «Движение Первых». Основная цель проекта - укрепление системы ценностей по сохранению исторической памяти через формирование деятельностного подхода.
Участники музейных активов всех школьных музеев Санкт-Петербурга принесли клятву Хранителей истории и получили памятные значки. А школьный музей «Живая история» ГБОУ СОШ № 516 получил сертификат участника проекта.
31 января школьный музей «Живая история» посетили обучающиеся 512 и 690 школ Невского района Санкт-Петербурга в рамках школьного музейного марафона «Победа Ленинграда», приуроченного к 80-летию полного освобождения Ленинграда от блокады. Дети посетили экспозицию «Война. Блокада Ленинграда», чтобы лично познакомиться с историей страшной страницы в жизни города и его жителей. Посещение музея стало для юных экскурсантов настоящим уроком памяти и сострадания. Ребята с интересом рассматривали фотографии, личные вещи блокадных жителей, и понимали, какую цену пришлось заплатить жителям города за их свободу.
Посещение музея блокады Ленинграда стало для школьников не только историческим уроком, но и вызвало большую благодарность к героям истории, поставившим свою жизнь на алтарь подвига отстаивания свободы.
30 января 2024 года школьный музей «Живая история» посетили обучающиеся 5 кадетского класса СОШ № 557 Невского района Санкт-Петербурга в рамках проекта музейно-экскурсионной деятельности «Музей – школа жизни». Кадеты побывали в разделе экспозиции «Профессия – Родину защищать!», познакомились с историей подводного флота России и трагически известной АПЛ «Комсомолец».
Посещение музея обогатило знания и опыт кадет, открыв им новые горизонты в области военной истории и технологий. А также напомнило о героизме профессии моряка и чести морского офицера, который ценит службу Родине превыше всего и даже собственной жизни. Эта экскурсия стала очередным шагом в их образовании и помогла вдохновить на будущую службу Отечеству.
26 декабря школьный музей «Живая история» посетили воспитанники детского сада № 83 Невского района в рамках проекта «Музейный марафон 5 +: школьные музеи детским садам». Дети побывали в инсталляции «Русская изба», они с интересом рассматривали оригинальные домашние предметы, что позволяло им прикоснуться к истории и почувствовать себя частью той эпохи. Такие экскурсии помогают детям лучше понимать и ценить историю своей страны, а также вдохновляют их на творчество и саморазвитие.
26 декабря школьный музей «Живая история» посетили кадеты 5 М класса школы № 691. Посещение музея прошло в рамках проекта «Музей – школа жизни» для обучающихся кадетских классов школ Невского района. Экспозиция музея «Профессия – Родину защищать!» позволила ребятам погрузиться в историю подводного флота и узнать о героической и трагической судьбе АПЛ К – 278 «Комсомолец». Кадеты не только пополнили свои знания об истории Российского флота, но и получили вдохновение и почувствовали себя частью великого морского прошлого страны.
11 декабря 2023 года экскурсоводы школьного музея «Живая история» Вавилова Ольга и Николаев Леонид выступили перед обучающимися 5 А, 6 А, 8 В и 10 Б классов с рассказом о героях-подводниках: Смирнове М.А. и Волкове Н.А., членах экипажа АПЛ «Комсомолец».
Обучающиеся внимательно слушали рассказ о героизме моряков, пожертвовавших своей жизнью во славу Отечества. Для истинного морского офицера долг чести превыше всего и даже собственной жизни. Пример героизма подводников позволил слушателям задуматься о том, что даже в мирное время есть место подвигу ради Родины и жизни своих товарищей.
Экскурсоводы ответили на вопросы обучающихся. Эта беседа создала условия для формирования у школьников понятия о подвиге и героизме и личностного отношения к самоотверженной службе Родине. Мы должны п
омнить подвиги наших соотечественников.
11 декабря 2023 года экскурсовод школьного музея «Живая история» Коновалов Сергей представил свою экскурсию по отделу экспозиции школьного музея «Путешествие в страну «Пионерию». Данное выступление приурочено к празднованию Дня Конституции Российской Федерации.
Сергей рассказал обучающимся 1 В и 3 Г класса о молодежных движениях дореволюционной России «Скауты» и Советского Союза «Пионерия».
В современной России на смену пионерии пришло Российское движение детей и молодежи «Движение Первых». Сергей рассказал об основных ценностях современного «Движения Первых», это жизнь и достоинство, патриотизм, дружба. Многие обучающиеся школы № 516 уже стали частью этого движения, которое воспитывает истинных граждан своей страны и учит чтить, уважать и соблюдать главный документ нашей Родины «Конституцию Российской Федерации».
6 декабря были подведены итоги XXVII районного конкурса экскурсоводов.
Музейный актив школьного музея «Живая история» школы 516 принимал участие в данном конкурсе в составе 3 человек. По итогам конкурса Вавилова Ольга и Николаев Леонид получили дипломы участников, а Коновалов Сергей занял 1 место в возрастной категории 5-7 классов.
Жюри конкурса было впечатлено ярким и запоминающимся выступлением Сергея. Кадет с легкостью увлёк своих слушателей в удивительное путешествия по забытой стране «Пионерии».
Победа в этом конкурсе стала пропуском на участие в региональном этапе конкурса экскурсоводов школьных музеев.
Поздравляем Сергея с победой, желаем ему неиссякаемой энергии, стремления к цели, веры в свои силы и удачи на выступлении в региональном конкурсе.
6 декабря обучающиеся 6 А морского кадетского класса Вавилова Ольга и Иванченко Дмитрий, участники музейного актива школы, посетили мастер-класс для экскурсоводов школьных музеев, ребят, которые принимали участие в районном или планируют участие в региональном этапе Конкурса экскурсоводов школьных музеев. Содержание мастер-класса полезное и соответствует критериям оценивания регионального этапа: приемы показа и рассказа, эмоциональность при проведении экскурсии, переход между витринами/залами). Кадеты познакомились с основными секретами в работе экскурсоводов и послушали экскурсию по некоторым залам Музея мостов Санкт-Петербурга, в стенах которого и прошло данное мероприятие.
28 ноября школьный музей «Живая история» посетили кадеты 7 класса школы № 707 Невского района Санкт-Петербурга. Посещение прошло в рамках реализации проекта «Музей – школа жизни» для обучающихся кадетских классов образовательных учреждений Невского района Санкт-Петербурга в 2023-2024 учебном году. Кадеты посетили раздел экспозиции «Профессия – Родину защищать», посвященный истории подводного флота и подвигу АПЛ К-278 «Комсомолец». Цель экскурсии «Трагедия и подвиг АПЛ К-278 «Комсомолец»: создать условия для осознания понятия подвига в мирное время и ценностного отношения к действиям в экстремальных условиях на основе кодекса офицерской чести. Ребята порассуждали на темы: «Что такое подвиг?», «Кто способен совершить подвиг?», «Какими качествами должен обладать герой?» Примеры героизма рождают у кадет личностное отношению к подвигу во благо Родины и являются иллюстрацией чести морского офицера.
23 ноября в школьном музее «Живая история» побывали воспитанники детского сада № 60 Невского района Санкт-Петербурга. Экскурсия прошла в рамках реализации проекта «Музейный марафон 5 + (школьные музеи детским садам)».
Дети посетили экспозицию «Русская изба», послушали рассказ о жизни крестьян Невской заставы. Инсталляция русской избы и подлинные исторические предметы помогли детям погрузиться в старинную атмосферу и ощутить настолько трудной была жизнь обыкновенного крестьянина. Дошкольники и интересом рассматривали экспонаты, отвечали на вопросы экскурсовода и делились своими впечатлениями.
